СОЦИОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

«Заочник» высшей школы: учёба и после выпуска

Галина Анатольевна Чередниченко

46-64

Том 7 № 2 (2019)
В поисках источника образовательного неравенства

Давид Львович Константиновский

98-111

Том 9 № 4 (2021)
Выбор абитуриентами вуза: опыт исследования мотивов и факторов (на примере НИУ МЭИ)

Сергей Николаевич Курилов, Михаил Юрьевич Кузьминов

88-98

Том 5 № 3 (2017)
Выпускники российских вузов на рынке труда (данные опроса Росстата)

Галина Анатольевна Чередниченко

108-124

Том 8 № 3 (2020)
Горизонтальная профессиональная мобильность, профессиональное образование и рынок труда в России в динамике лет

Екатерина Сергеевна Попова

53-70

Том 6 № 1 (2018)
Государство как стратегический субъект развития российской системы образования

Арина Михайловна Старыгина

61-69

Том 4 № 4 (2016)
Институционализация социальных рисков дигитализации образовательного пространства вузов в провинциальных городах России

Валентин Павлович Бабинцев, Яна Игоревна Серкина

26-43

Том 11 № 1 (2023)
Интеллектуальный потенциал, инновации и образование

Давид Львович Константиновский, Екатерина Сергеевна Попова

36-60

Том 4 № 4 (2016)
Карьерный путь преподавателей высшей школы

Галина Зиновьевна Ефимова

24-40

Том 10 № 1 (2022)
Представления студенческой молодёжи о смыслах образования: социокультурные особенности саморегуляции

Нина Анатольевна Селиверстова, Юлия Альбертовна Зубок

44-69

Том 11 № 1 (2023)
Преодоление барьеров в образовании: исследования и социальная практика

Давид Львович Константиновский

125-133

Том 8 № 3 (2020)
Проблемы чтения в новой цифровой реальности (на примере школьников) Часть 1

Тамара Николаевна Ломбина, Валерий Андреевич Мансуров, Олеся Викторовна Юрченко

97-107

Том 7 № 4 (2019)
Проблемы чтения в новой цифровой реальности (на примере школьников) Часть 2

Тамара Николаевна Ломбина, Валерий Андреевич Мансуров, Олеся Викторовна Юрченко

93-105

Том 8 № 1 (2020)
Противоречия развития научно-педагогического сообщества как проблема зарубежных и отечественных исследований

Гарольд Ефимович Зборовский, Полина Анатольевна Амбарова

8-25

Том 11 № 1 (2023)
Профессиональная идентичность учителей городских школ Юга России

Людмила Владиславовна Клименко, Оксана Юрьевна Посухова, Юлия Константиновна Агрызкова

72-87

Том 5 № 3 (2017)
Профессиональная самопрезентация научно-педагогических работников в виртуальных социальных сетях

Галина Зиновьевна Ефимова

57-79

Том 11 № 2 (2023)
Профессиональное образование в конкурентной среде: дистанционные технологии обучения

Григорий Артурович Ключарёв, Анна Вадимовна Чурсина

70-88

Том 4 № 4 (2016)
Профессиональное самоопределение школьников 8-10 классов арктических и дальневосточных регионов: социологическая оценка

Анна Васильева Симакова

72-91

Том 7 № 3 (2019)
Пути к заочному обучению в вузе и его использование

Галина Анатольевна Чередниченко

112-126

Том 9 № 4 (2021)
Развитие дополнительного профессионального образования в новой экономической ситуации

Елена Михайловна Авраамова, Дмитрий Михайлович Логинов

97-116

Том 4 № 3 (2016)
Ребёнок в триаде отношений «школа-ученик-семья» в период освоения дистанционного обучения

Альбина Ахметовна Бесчасная

74-94

Том 9 № 1 (2021)
Российские вузы в отечественных и международных рейтингах: от обезличенности наукометрии к оценке качества развития

Иван Евдокимович Задорожнюк, Сергей Михайлович Садчиков

71-83

Том 6 № 1 (2018)
Социальный капитал студентов в цифровой образовательной среде: аудиторный и дистанционный форматы обучения

Роман Сергеевич Кузнецов, Игорь Сергеевич Кузнецов

45-62

Том 10 № 3 (2022)
Структуры интеракций китайских студентов в вузах ДФО РФ: образовательно-досуговое пространство

Декабрина Михайловна Винокурова, Нюргун Романович Максимов, Цзян Хуа

41-57

Том 10 № 1 (2022)
Формирование способности и возможности творчества будущего: социокультурный ответ на вызовы современного образования

Роман Викторович Леньков, Андрей Валерьевич Пацула

85-96

Том 7 № 4 (2019)

Индекс рубрик